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讀寫障礙

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遊戲提升學趣改善讀寫障礙

東華三院昨為讀寫無障礙計畫舉行開幕禮,廖秀冬(右二)鼓勵家長發揮孩子天賦。
(星島日報報道) 為改善讀寫障礙子女的學習能力,不少家長不惜工本,為子女報讀學習提升課程,但對基層家長李太卻是很大負擔,每月要花數千元支付兒子的學習費,可惜兒子半年來,連簡單英文單字也學不懂,令她壓力大增,母子關係轉差;其後她通過東華三院的免費英文拼音課程及家長工作坊,學會以遊戲增加兒子學習興趣,結果他英文默書大有進步。

據教育局去年統計,全港逾一萬八千名學童有讀寫障礙。育有兩子的李太,長子新學年升讀小三,去年確診患上讀寫障礙及專注力不足,每次默書考試「滿江紅」,令其抗拒學習。早年辭去全職的李太,單靠丈夫微薄收入支撐家庭,但她堅持每月花數千元安排兒子學習跆拳道、游泳及英文班,經濟壓力大增,兒子學習能力卻未見提升,「很沮喪,覺得自己變成怪獸家長,不斷壓逼他,親子關係亦變差。」

去年,她安排兒子參與東華三院舉辦的免費英文拼音班,「導師以遊戲輔導方式為兒子『補底』,令他的英文默書成績進步至八十多分。」最近,她又發現幼子有讀寫障礙傾向,現正排期評估,她批評政府對家長支援不足。

東華三院第二年舉辦「東華.?琤芶盲g無障礙計畫」,目前為八百名讀寫障礙學童家庭提供免費學習支援,昨舉行開幕禮。出席分享的香港大學校長資深顧問(可持續發展)廖秀冬亦指,兒子小時患讀寫障礙,鼓勵家長從孩子天賦?茪漶A克服學習困難,「他喜歡打遊戲機,於是任由他鑽研日文遊戲攻略,結果他學了半年日文,就能應付考試。」



星島教育
2013-08-13
 
 
 
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